汉江水利水电（集团）有限责任公司汉江中学前身系丹江口管理局工地中学、丹江口管理局第一中学，始建于1959年，至今已有40多年的办学历史，于1991年被原湖北省教委命名为“首批办好的重点中学”。2007年5月通过了十堰市市级示范学校的正式督导评估。
汉江中学位于湖北省十堰市丹江口区汉江中学，附近标志性建筑有天天小吃、香辣坊、川娃子香辣馆、叠晨轩正宗羊肉汤泡馍等;汉江中学 电话：%u0030%u0037%u0032%u0038-%u0033%u0032%u0032%u0031%u0030%u0035%u0036
学校拥有一支事业心强、业务水平高、德才兼备的师资队伍，师资力量雄厚。现有教职工157人，其中特级教师1名，高级教师53人，中级与初级教师80余人。学校现有多名省、市级骨干教师，30多名教师被十堰市教育局命名为星级教师。近三年来，教师参加省、市各级各类优质课竞赛和学科活动，获各级各类奖励40余人次，近百篇论文在地级以上刊物发表或得奖。
姓名：沈洁
职务：教师
简介： 女，汉江中学化学教师。工作中，始终把“学高为师，德高为范”作为自己的行为准则，始终以关爱学生的健康成长作为自己的工作理念。严格要求自己，注意师表形象，敬业爱岗，把热心献给事业，把爱心留给学生。任职以来，先后被评为“高中教学能手”“市高考备考先进教师” “先进教研个人”“先进教师”“学校教学标兵”等称号。撰写的教学论文多篇，荣获省级一等奖、国家二等奖等。 2007年被评为“高中教学能手”“市高考备考先进教师”。 2008年在全市中学化学教师调考中获第六名，评为优胜奖。 2008年全国化学竞赛中获优秀教师辅导奖。 2008年、2009年、2011年度考核被评为优秀。 2009年被评为优秀共产党员；论文《优化教学语言 培养记忆能力》获省一等奖， 发表在现代教育学刊。 2010年市教学比武中荣获一等奖。 2011年校教学比武中获“优质示范课”；《金属的化学性质》教学设计荣获全国二等奖。 2011年被评为“先进教研个人“先进教师”。 2012年被评为“先进教师”“学校教学标兵”。
姓名：唐运兰
职务：教师
简介： 女，仙桃市汉江中学语文高级教师，多次任年级语文备课组长，现任学校课改办中心主任，湖北省中语学会会员，2005——2007年曾担任《中国教育学刊》学术研究员。 从教23年来，多次被评为“仙桃市高考备考先进教师”。2001年获“仙桃市优秀教师‘称号，2003年被评为“仙桃市师德师风先进个人”，2006年被评为“全国语文先进工作者”。1995年参加“仙桃市首届青年教师下水作文竞赛”获一等奖，曾参与编写《高中同步整合方案（语文必修一）》，另发表教育教学论文和文学作品多篇。 仁者爱人，宽容为上；智者教人，引导为佳。这是一种境界，也是她的追求。和学生们在一起，她让大语文真实的性灵之光辉映课堂。为此，她导演过一节节“小语文教师观摩课”，让课堂成为学生展示个人风采的舞台。她又不断探索语文课堂教学中的研究性学习，试图让学生通过“合作”“探究”的方式去体验语文学习的美丽。 她的人生理念：朴素为人，淡薄名利，热爱生活，积极工作。 她喜欢的一句话：教师不是一个职业，而是一种生命存在的方式。
姓名：王艳
职务：教师
简介： 女。湖北大学汉语言文学专业毕业，中学语文高级教师，曾获汉江中学语文“首席教师”称号，湖北省中语学会会员，仙桃市语文学科高考备考专家指导小组成员。1984年8月参加工作，从事高中语文教学22年。先后在《中学语文》《中学语文教学》《湖北教育》《仙桃教育》等杂志上发表论文多篇，同时也有多篇论文、课件、教案获省、市级一等奖。多次被评为“高考备考先进工作者”，多次被授予“优秀教师”“三八红旗标兵”“优秀教（备）课组长”等称号。 在教学中坚持“文道统一”，课堂教学主张精讲精练，鼓励学生主动参与，注重开发学生思维。坚持爱生如子的原则，严、紧、细、恒是我的一贯作风，对学生严而有格，严中有爱。 育人无痕，提高有径。“已许全心献孺子，更须矢志领风骚”是我的工作理念，务实更进，永远都做敬业爱岗，苦干求实的教坛一兵。
姓名：范德知
职务：教师
简介： 女，本科，毕业于湖北教育学院英语教育专业，从教工作30年来，中学高级教师。很强的事业心和责任感，爱岗敬业，有较丰富的工作经验。 性格热情开朗，乐观向上，待人友好，为人诚实谦虚，具有亲和力，平易的近人，善于与人沟通，工作勤奋，认真负责，能吃苦耐劳，有耐心，尽职尽责，会用100%的热情和精力投入到工作中，致力于备、教、改、导、辅等各个环节，从不马虎，每年的学生考试成绩名列前茅，得到了师生的好评。 专业基础扎实，并能将所学知识灵活地运用到教学工作中，研究教材，研究考纲，研究学生，因材施教，并能熟悉学生的生活及学习特点，关心学生，爱护学生，经常与学生交心谈心，利用课外时间给他们培优补差。 诚实做人，忠实做事是我的人生准则。
学校坚持人才资源是第一资源的理念，始终注重教师队伍建设，制定了 “着眼全体教师，夯实基础工程；注重青年教师，突出重点工作；培养骨干教师，推进名师工程”教师可持续发展策略。近几年，大力开展师德教育，加强师风建设，注重教师能力的培养和提高，涌现出一批爱岗敬业、爱生如子的师德典型；通过“走出去”、“师徒结对”、继续教育等方式，致力于提高教师教育教学能力，建立了一支师德高尚、师风优良、业务水平较高的教师队伍，呈现出有朝气、有活力的精神风貌。
2013年招生计划为810人...
一、 自尊自爱，注重仪表
1、 维护国家荣誉。尊敬国旗、国徽，会唱国歌，升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼。
2、 坐、立、行、读书、写字姿势正确。
3、 穿戴整洁、朴素大方。头发干净，不烫发、化妆、佩戴首饰。男生不留长发。女生不穿高跟鞋。
4、 养成良好的卫生习惯。不随地吐痰、乱扔废弃物。不吸烟、喝酒。
5、 举止文明。不打架骂人、说脏话。不赌博，不参加封建迷信活动。
6、 情趣健康。不看色情、凶杀、迷信的书刊、影视片，不唱不健康歌曲，不参加迷信活动。
7、 不进营业性舞厅、营业性电子游戏厅、酒吧和音乐荣座等不适宜中学生活动的场所。
8、 爱惜名誉，拾金不昧，抵制不良诱惑，不做有损人格的事。
以上是汉江中学的校纪校规第一条。
二、 诚实守信，礼貌待人
9、要讲普通话。使用礼貌用语。讲话注意场合，态度和蔼。
10、尊重他人的人格、宗教信仰和民族习惯。谦恭礼让，敬老爱幼，尊重妇女，帮助残疾人。遇见外宾，以礼相待，不卑不亢。
11、尊重教职工，见面行礼或主动问候。回答师长问话要起立，接受递送物品时要起立并用双手。给老师提意见态度诚恳。
12、同学之间团结互助，正常交往，真诚相待，不叫侮辱性绰号，不欺侮同学，发生矛盾多做自我批评。
13、待客热情，起立迎送。邻里有困难时，主动关心、帮助。
14、未经允许不进入他人房间、动用他人物品、看他人信件和日记。
15、不随意打断别人的讲话、打扰他人学习工作和休息，妨碍别人要道歉。
16、惜时守信。答应别人的事要按时做到，做不到时表示歉意，借他人钱物要及时归还。不说谎，不骗人，不弄虚作假，知错就改。
以上是汉江中学的校纪校规第二条。
三、 遵规守纪，勤奋学习
17、按时到校，上课前准备好学习用品。上下课时，起立向老师致敬。下课时，请老师先行。 18、上课专心听讲，勇于提出问题，敢于发表自己的见解，积极回答老师的提问。
19、认真预习、复习，按时独立完成作业。考试不作弊。合理安排课余生活。
20、积极参加团队活动和学校、班级组织的文体活动、劳动和社会实践活动。
21、认真值日、保持教室、校园整洁优美。保持图书馆、阅览室的安静。不在教室和楼道内追逐喧哗。
22、爱护校舍和公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等处涂抹乱刻画。借用公物要按时归还，损坏东西要赔偿。
23、参加各种集会准时到达，不做与会议无关的事。
24、遵守宿舍和食堂的制度，爱惜粮食，节约水电，服从管理。
以上是汉江中学的校纪校规第三条。
四、 勤劳俭朴，孝敬父母
25、生活有规律，按时作息。
26、学会料理个人生活，自己的衣物用品收放整齐。
27、主动承担收捡房间、洗 衣、做饭、洗刷餐具和打扫楼道、庭院等力所能及的家务劳动和公益劳动。
28、生活节俭，不摆阔气，不乱花钱。
29、尊重父母意见和教导，经常把生活、学习、思想情况告诉父母。
30、外出和到家时，向父母打招呼，未经家长同意，不得在外住宿。
31、尊敬体贴帮助父母、祖父母、外祖父母，关心照顾长辈和兄弟姐妹。
32、对长辈有意见，有礼貌地提出，不耍脾气，不顶撞。
五、 严于律己，遵守公德
33、遵守交通法规，不违章骑车，过马路走人行横道。
34、乘公共车、船主动购票，给老、幼、病、残、孕妇及师长让路、让座，不争抢座位。
35、遵守公共秩序，购票购物按顺序，对营业人员有礼貌。
36、爱护公用设施、文物古迹。爱惜庄稼、花草、树木。保护有益动物和生态环境。
37、参观游览守秩序，瞻仰烈士陵墓保持肃穆。
38、观看演出和比赛，做文明观众，不起哄滋扰，结束时鼓掌致意。
39、尊重外地人，遇有问路，认真指导。
40、见义勇为，对违反社会公德的行为要进行劝阻，发现违法犯罪行为及时报告。
学校通过开展课外兴趣小组活动、组织学生积极参加学科竞赛和科技创新等形式多样的活动使学生在科技、文化、艺术、体育等方面的潜能得到挖掘，使部分特长生的个性得到展示和发展。学生参加物理、化学、生物全国中学生奥林匹克竞赛和全国中学生数学联赛、希望杯竞赛、外语联赛，共有252人获得市级以上奖励。同时大力支持学生进行科技创新活动，有多项学生科技创新作品获省、市、县级奖励，其中有五项已获国家专利。
有一大批学子成为海内外、各级各类、各行各业的高级人才。
汉江中学2014年高考大捷！重点本科上线26人，本科上线268人，大幅超额完成上级高考指标。
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